-
مجتمع آموزشی شناختی پژوهشگران
باید امروز حواسم باشد
که اگر قاصدکی را دیدم آرزوهایم را بدهم تا برساند به خدا... 
اعلانات سایت
هیچ مباحثه‌ای در این تالار شروع نشده است
اخبار و اطلاعیه‌ها
مجتمع آموزشی شناختی پژوهشگران
ساختار آموزشي مدرسه ي ما براساس روش شناختي، شكل گيري شده است. پر رنگ ترين وجه تمايز اين سيستم آموزشي با ساير سيستم ها در تعريف نقش معلم و دانش آموز مي باشد. بدين صورت كه روش شناختي در حوز ي تربيتي و آموزشي، راهبرد دانش آموز محور را به عنوان الگوي تعليم و تربيت برمي گزيند.
اين امر بدين معناست كه فعاليت و نقش دانش آموز در خصوص آموزش به حداكثر مي رسد و معلم بيشتر نقش هدايتگر در كلاس درس ايفا مي كند.
در اين راستا اعم و اهم اهداف مدرسه در ذيل ذكر شده است؛
1- تقويت هوش هيجاني دانش آموزان بوسيله ي فعاليت هاي گروهي و بازي هاي هدفدار.
2- تقويت روحيه ي همكاري و مشاركت دانش آموزان در فرايند آموزش.
3- افزايش توانايي پردازش و تحليل داده هاي آموزشي.
4- ايجاد تفكر انتقادي در دانش آموزان.
5- افزايش توانايي دانش آموزان در مشاهده و كشف پديده هاي اطراف.
مشاهده و تفكر راهي است به سوي يادگيري خلاق